琵琶在乐池荡漾,周围静得连一根针掉到地上都能听见。演奏完后,掌声久久不能停息。乐曲一开始,琴声委婉连绵,好似项羽无奈地叹息、人民伤心地哭泣。渐渐的,乐曲进入了高潮,有如刘邦狂妄的笑声、项羽深沉的叹息、激愤的倾诉、倔强的呐喊。赵如玉老师的手指在琴弦上不停地滑动着,哭泣、厮杀、叫声都成了一个个动人的音符,从琴声中流泻出来。最后,乐曲以势不可当的力量表达了项羽对命运的抗争。赵如玉老师用这动人心弦的琴声告诉人们:几千年前的这场战争究竟是如何挑起,结果又是怎样的。
乐曲在乐池久久地徘徊,十分振奋人心,把观众们带到那段历史的记忆之中……
作文评语:一场演奏会内容繁杂,记录全过程反而无法突出重点,费力不讨好,小记者聪明地选取自己最有感触的一首曲子,还原表演现场,生动地描绘声音,同时带入自己的想象,将现场演奏者之高超手法和遥远的历史画面切换自如。开头和结尾都写得相当流畅自然,是一篇好作文!