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海底世界儿童画:绘画《海底世界》

发布时间:2016-11-14 11:19:42 点击:
(2)、观看录像并交流:教师播放海底世界的录象,要小朋友观看后交流自己看到海底有哪些奇妙的生物以及它们有些什么形状、颜色和花纹。(二)、做一个小画家(1)、欣赏绘画作品《海底世界》

  一、活动内容:绘画《海底世界》

  二、活动目标:

  1、在认识和了解海洋动物的基础上,用绘画表现鱼的形态和简单动作

  2、促进幼儿形象思维的发展及培养幼儿丰富的想像力。

海底世界儿童画:绘画《海底世界》

  3、培养学生热爱自然的情操和保护生态的意识

  三、活动准备;

  1、海底世界的录像片

  2、幼儿绘画作品《海底世界》,教师作品《海底世界》。

  3、小鱼头饰一个,水彩笔,油画棒,纸张人手各一份。

  四、重点、难点:用绘画表现鱼的形态和简单动作;培养幼儿丰富的想像力

  五、活动过程;

  (一)、出示小鱼头饰引题:

  (1)、小鱼头饰引题

  (2)、观看录像并交流:教师播放海底世界的录象,要小朋友观看后交流自己看到海底有哪些奇妙的生物以及它们有些什么形状、颜色和花纹。

  (二)、做一个小画家

  (1)、欣赏绘画作品《海底世界》

  (2)、教师讲解示范作画方法

  a、重点讲解鱼的形态和简单动作;

  b 、难点培养幼儿丰富的想像力。

  (3)、交代注意事项,

  a 合理布局,涂色均匀;

  b、画出鱼的基本形态和简单动作;

  c.分组活动后有序拿好纸笔并安静作画。

  (4)、幼儿分组作画,教师巡回指导

  分组活动:

  弱,要求幼儿画出鱼的形态和简单动作并涂上颜色;

  中,要求幼儿在“弱能力”幼儿的水平上上好底色;

  强,要求幼儿在“中能力|”幼儿的水平上能加进自己想象的海底世界丰富画面。

  (三)、展示幼儿作品并评价结束活动。

  a 、展示作品互相欣赏;

  b、请幼儿选出自己喜欢的画并说说为什么。

  六、学习拓展

  (1)、在区域活动中提供材料让幼儿继续学习画鱼的不同形态和动作;

  (2)、通过不同的形式了解海洋的秘密。

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