像个小太阳。
叶子尖尖,像把大锯子,
一碰准扎人。
叶子又像小伞儿,
小蚂蚁们钻底下躲雨呢!
蒲公英一片又一片,
既像金色的麦田,
又像一片金色的海洋。
夏天来了,蒲公英变成了飘逸的毛绒球,
犹如一团团柔软的棉花。
那样雪白,那样迷人。
秋天来了,那白色的绒毛像一团白色的线团,
似一朵朵雪花。
风吹过,希望的种子带着梦想,
飘向田野,
飘到石缝,
飘入泥土妈妈怀抱里。
冬天,蒲公英一点一点地长着,
北风一阵又一阵刮着
蒲公英像个沉睡的娃娃,
在土壤里等待来年的发芽。
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作文评语:小作者选取春天富有季节特点的蒲公英来进行描写,让读者感受大自然、生命的美丽。“种子带着梦想”赋予了文章飞扬的主题。 “蒲公英脸儿黄黄”“叶子又像小伞儿”“既像金色的麦田,又像一片金色的海洋。“那白色的绒毛像一团白色的线团,似一朵朵雪花。”“蒲公英像个沉睡的娃,在土壤里等待来年的发芽”,多处运用了比喻、拟人的修辞手法写出了蒲公英的外形,内在的纯正之美,读来如沐春风。