作者通过描写在寒冷的雪天,一位老者为路人铲雪,刻画出一位乐于助人,处处为他人着想的老者。
文中开篇便用声音描写“‘嚓嚓’”,体现出天气的寒冷,“小雪粒们孩子般顽皮地五颜六色的棉衣上”运用比喻的手法,把小雪粒们比喻成孩子,生动形象的体现出小雪粒的可爱,冬天的可爱。
第二段语言精彩,生动形象的体现出冬天里的情趣。“松软的雪被一脚一脚踩化了,变成了冰,走路还得三步一弯腰,踮着脚尖走生怕这么摔一下。”写出了地上的雪被人们踩成冰后,使人们出门的不便。也为下文老爷爷铲雪的原因作了铺垫。“可谁也不会去楼下扫这些雪。大冬天的,谁会下楼当‘雷锋’。况且又不是‘雷锋月’。做了好事,又不会给你奖励。”这几句话更是为下文反衬老爷爷的处处为他人着想的“雷锋精神”做好了铺垫。
第三段.“只见他弯下了腰……总是有心,却又没力。”其中的动作描写与神态描写。生动形象的体现出老爷爷铲雪的艰难,更能衬托出老爷爷的“雷锋精神”。“唉,这……”,充分体现出作者心理的惭愧,要下楼帮忙。“不用,不用,……似是在证明他并不老。”写出老爷爷急切希望铲完雪的心理,更体现出老爷爷处处为他人着想,乐于助人的精神。
本文用了十几处精彩的描写,尤其是,几处声音描写。“嚓嚓”“咯咯”“咔咔”,更能为读者展现真实的场景,使读者深刻体会到老爷爷的“雷锋精神”。而我以后的作文中,也应该多用一些细节描写,使我的作文更有说服力,更加生动。
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