不论是小学还是初中修改病句都是备考的常考题目,想要学好修改病句还得多练习多积累。以下是归类的知识点,希望小朋友们多多学习。
1)定语次序不当
2)状语次序不当
3)谓语次序不当
4)关联词序不当
5)主客次序不当
6)对应次序不当
7)分句次序不当
表领属性的或时间、处所的 + 指名称或数量的短语 + 动词或动词性短语 + 形容词或形容词性短语 + 名词或名词短语
① 国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。
国家队里的(领属性的)一位(数量性的)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容性的)篮球(名词)女(名词)教练。
② 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 表数量的“许多”应紧靠中心短语。
多项状语正确顺序:
表目的或原因的介宾短语 + 表时间或处所的名词或介宾短语 + 表范围或频率的副词 + 表对象的介宾短语 + 表情态的动词或形容词
① 许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。
许多同学昨天(时间)在教室里(地点)都(范围)同他(对象)展开激烈地(情态)辩论。
② 每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
“将来”应在“自己”之后,修饰“成为”。
3、谓语次序不当
① 全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
② 同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
4、关联词语次序不当
① 由于小李苦干加巧干,所以半年完成了全年的生产任务。小李由于
② 英语虽然难学,但我还是取得了好成绩。虽然英语
5、主客体次序不当
① 白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。 中国人民对于白求恩这个名字
② 科学家指出,大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。 癌症的发生与大量饮酒
6、对应次序不当
① 思想和语言的关系是形式和内容的关系。
② 中国同日本的战争,是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。
7、分句次序不当
① 他不仅能用这些理论来指导自己的工作,而且还能吃透马克思主义理论。
① 他不仅能吃透马克思主义理论,而且还能用这些理论来指导自己的工作。
② 我们要善于解决问题,还要善于发现和分析问题。
② 我们要善于发现和分析问题,还要善于解决问题。
1、下列各题没有语病的一项是( C )
A、我们人类不但要改造环境,而且要适应环境。
B、驰名中外的我国万里长城不是最近的事情,只是近来旅游事业发展了,旅客大大增加,对于它的宏伟壮观,人们更是赞叹不已。
C、这个主意大家想了半天才想出来,结果被他轻易地否定了。
D、不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本低。
2、下列各句中,没有语病的一句是( D )
A、考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步了解。 “两千多年前”应放“的文物”前面
B、不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。 他不但爱···
C、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。思考、判断、探索、寻找
D、先生侃侃而谈,虽然他的音容笑貌没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
3、下列各句中,没有语病的一句是( D )
A、由于纺织工人努力提高生产质量,我国棉布的出口 深受各国顾客的欢迎。 出口的棉布
B、军工企业与地方企业协作,发挥各自优势,共同生产研制了高质量的民用产品,受到用户青睐。
C、这位精通粤菜烹饪的厨师,可能是不熟悉新疆炊具的用法,也许是由于心情紧张,反正是把羊肉串没有做好。
D、这部散文集,不仅收入了中国古代、现代名家的代表作,而且还收入了亚、欧、美、非不同时期众名家的经典名作。
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