第二天下午一放学我就去青少年宫学画画,第一节课老师让我们画公共汽车,老师用粉笔在黑板上划了一笔,我们也画。我们先用尺子比着画。可我画的车轮子的时候。时候我怎么也画不好,我非常失望地低下了头,心里想着我不能泄气!要做好为止。这时老师向我走来(和蔼可亲地对我说没事的,只要经过多次的话,你就可以成功,然后老师用她的手握着我的手,用笔慢慢的画了几笔。然后老师让我自己画,我回头一看,啊,我终于画的有点像样了,虽然画的不是特别圆,但是我现在画的已经比以前画的很好了。
老师和同学都坚给起大拇指对我说好,从此我学画画的兴趣更高了。而且在家里一有时间我就画。我决心将来化成成为一名画家。
指导意见:整篇作文的结构十分清晰,以学画原因为开始,到完成画画为结束,十分有整体感。在整个叙述过程中,作者也抓住了重点,将自己画画的场景重点描写,做到了详略得当。作者描绘自己画画的场景时,也运用了很多细节描写以及动作描写,使得这个过程十分生动。不过可惜的是,作者在写作时还是有部分语句不通顺,并且也出现了错别字,望作者在写作文时能仔细用心。
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作文评语:内容具体 中心突出 语言生动活泼 细节描写细腻 详略得当